«Человечество – это своеобразная болезнь планеты»Земля – вот проблема, над которой рассуждает автор текста. Поставленный В. Солоухиным экологический вопрос актуален с давних времён. В наши дни он считается…
Месяц: Декабрь 2014
Литературная викторина с ответами для школьников 8 — 11 классов
Литературная викторина «Да ведают потомки православных. Земли родной минувшую судьбу…»Автор: Соколовская Инна Владиславовна, педагог – библиотекарь, педагог дополнительного образования по Основам православной культуры МБОУ Тацинская СОШ № 3….
Мастер — класс для педагогов ДОУ
Аппликация из осенних листьев. Мастер-класс с пошаговыми фото. Аппликация Мастер-класс «Осенний поднос»Мастер-класс для педагогов: Осенние поделки своими руками из природного материала. Назначение: Оформление интерьера.
Рабочая программа учебного курса Русский язык для 5 класса к УМК М. М. Разумовской
Пояснительная записка Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для 5-го класса создана на основе учебной программы «Русский язык» под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта. 2011…
Учимся учиться. Как написать эссе
Эссе как жанр сочинения Эссе как жанр сочинения активно вторгается в школьную жизнь. И во многих вузах эссе предлагается в качестве выпускного или вступительного экзамена, причем не только…
Цветик-семицветик в гостях у детей
Задачи: развивать у детей коммуникативные умения и навыки, желание вступать в контакт с окружающими, умение организовывать общение; воспитывать культуру поведения, чувство эмпатии. Материал: изготовленный цветик-семицветик, маски туч, телефона,…
Сценарий спортивного развлечения в старшей группе на тему: Осень
Сценарий спортивного развлечения в старшей группе «На помощь к Осени»Автор: Никольская Людмила Геннадьевна, инструктор по физической культуре. МДОБУ «Новоарьбанский детский сад «Радуга». Республика Марий Эл, Медведевский район, п….
Как мы любим сказки
Конспект комплексного занятия для детей 4—5 лет Задачи: Обобщить знания детей о прочитанных сказках, учить узнавать отрывки и героев из сказок; продолжать формировать знания о необходимости сохранения и…
2 апреля. Народный календарь
2 апреля. Приметы и народные праздники 2 апреля по старому стилю 20 марта 2 апреля именины: Виктор, Иоанн, Сергий; Александра, Клавдия, Матрона, Параскева, Феодосия, Фотина (Светлана). Традиционная русская…
Развитие темы «Маленького человека» в творчестве Н. В. Гоголя
Тема «маленького человека» в литературе существовала и до ее обозначения в творчестве Н. В. Гоголя. Впервые она прозвучала в «Медном всаднике» и «Станционном смотрителе» А. С. Пушкина. Вообще же «маленький человек» таков: это не знатный, а бедный, оскорбляемый высшими по чину людьми, доведенный до отчаяния человек. При этом это особый социально-психологический тип, то естьлюбой человек, ощущающий свое бессилие и ничтожность. Порой он способен на протест. К бунту «маленького человека» всегда ведетжизненная катастрофа, но исход протеста — безумие, смерть. Пушкин открыл в бедном чиновнике новый драматический характер, а Гогольпродолжил развитие этой темы в петербургских повестях («Нос», «Невский проспект», «Записки сумасшедшего», «Портрет», «Шинель»). Но продолжил своеобразно, опираясь на собственный жизненный опыт. Петербург поразил Гоголя глубокими общественнымипротиворечиями, трагическими социальными катастрофами. По Гоголю, Петербург — город, где человеческие отношения искажены, торжествует пошлость, а таланты гибнут. Это город, где, «кроме фонаря, все дышит обманом». Именно в этом страшном, безумном городепроисходят удивительные происшествия с чиновником По-прищиным. Именно здесь нет житья бедному Акакию Акакиевичу. Герои Гоголя сходят с ума или погибают в неравной борьбе с жестокой действительностью.